We are a non-profit school support association (similar to a PTA), run entirely by volunteer parents. 

There are many reasons why you should become a member of the Förderkreis.  The main reason is to support your child's acquisition of priceless language skills in years 1-6. And here's why:

State-funded 'Europe' schools were established over 30 years ago. This development took place because parents took the initiative. In the context of the 'new' Europe, the idea was, and still is, to provide children with a bilingual Primary School education (which kids can continue in secondary school). The Berlin Senate eventually implemented the initiative as the 'Schulversuch Europaschule,' which translates (rather uncomfortably) as 'School Experiment Europe School.'

However, as in other aspects of education policy, the Berlin senate misjudged the schools' actual needs.  It is not enough to have a small amount of subjects taught in English to give the children a complete understanding of the English language. The school is a fundamentally German environment. Even families with two English parents will be aware that in such an environment, the use of English requires additional support for the children to become fully conversant with and comfortable in both languages.

For more information, please visit our "What We Do" section.

Es gibt viele Gründe, warum ihr Mitglied im Förderkreis werden solltet. Der wichtigste Grund ist die Unterstützung eures Kindes beim Erwerb unschätzbarer sprachlicher Kompetenzen in den Klassenstufen 1 bis 6. Und das aus folgendem Grund:

Die staatlich finanzierten Europaschulen wurden vor über 30 Jahren ins Leben gerufen. Diese Entwicklung kam zustande, weil Eltern die Initiative ergriffen haben. Im Kontext des „neuen“ Europas bestand – und besteht nach wie vor – die Idee, Kindern eine bilinguale Grundschulbildung zu ermöglichen, die sie in der Sekundarstufe fortsetzen können. Der Berliner Senat setzte diese Initiative schließlich als „Schulversuch Europaschule“ um.

Wie auch in anderen Bereichen der Bildungspolitik schätzte der Berliner Senat den tatsächlichen Bedarf dieser Schulen aber falsch ein. Es genügt nicht, lediglich eine geringe Anzahl von Unterrichtsfächern auf Englisch zu unterrichten, um den Kindern ein umfassendes Verständnis der englischen Sprache zu vermitteln. Die Schule ist im Grunde ein deutschsprachiges Umfeld. Selbst Familien, in denen beide Elternteile englischsprachig sind, sind sich dessen bewusst: In einem solchen Umfeld bedarf die Verwendung des Englischen zusätzlicher Unterstützung, damit die Kinder in beiden Sprachen vollkommen sprachgewandt werden und sich in ihnen sicher bewegen können.

Für weitere Informationen besucht bitte unseren Bereich "What We Do".

Unsere Angebote richten sich ausdrücklich auch an Kinder des deutschen Regelzweiges, und eure Kinder werden auch mit geringen Englischkenntnissen zurechtkommen. Wir stellen die Inhalte unserer Webseite daher zunehmend auch auf Deutsch zur Verfügung.